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交流分享 共同进步——我院“挑战杯”宣讲会暨优秀经验分享交流会顺利举行

文字:吴舒婷 余珍 图片:刘阳 编辑:刘怡欣 张广钦 发布时间:2018年11月12日


本网讯11月1日,新闻与传播学院的“挑战杯”演讲和优秀经验交流与分享会在南校区教学楼F408成功举行。出席本次会议的领导人包括我校党委副书记黄世生,团委书记陈伯飞,以及18级参赞刘坤辉。会议邀请1601班广播员的王明哲和1603班新闻的黄启清分享他们的经历。

直视不足,传达期望

黄世生在演讲中强调了“挑战杯”的重要地位。与此同时,他评论了之前“挑战杯”的参与情况:尽管取得了突破和进展,但与其他大学相比仍存在差距。他强调,“挑战杯”是提高学生专业和学术素养的重要平台,期望学生的参与和质量得到进一步提高,努力为学院和学校取得更好的竞争成果。

党委副书记黄石胜开场讲话

分享心得,交流经验

作为此前“挑战杯”的优秀选手,黄兰青和王明哲分享了他们在会议上的经历。

黄岚清以“问答”的形式分享。她总结了在主题开始之前,主题开始之后和准备期间可能遇到的困难和问题。我结合自己的经验介绍了解决方案,并分享了我在研究能力和表达能力方面的成就。

黄岚清分享经验

在分享中,王明哲全面介绍了“挑战杯”的编制,并指出了优秀作品的三个基本特征:规范性,价值性和生动性。他强调,作品的排版应该是规范性的,选定的主题应该是社会的,有价值的,展示应该是生动的。他生动地以身作则。同时,他也指出,研究的最大收获不仅仅是研究报告的结果,而是通过研究获得的结果对社会具有价值和意义。 “我希望这成为大学生的责任,”他说。

在提问过程中,王明哲对研究和数学建模这两个方面作了具体的解释。他强调了抽样对调查结果的重要影响:“我们应该通过标准化抽样来达到整体样本推理的目的。”同时,他指出数学思想在研究和论文写作中有重要的理论支持,学生也是如此。应该学会传递证据。验证您的想法是否正确。他流畅的演讲和清晰的逻辑框架让观众更深入地了解了“挑战杯”。分享结束后,观众热烈鼓掌。

王明哲分享经验

精辟总结,谆谆善诱

陈博飞就此分享会做了总结发言。他指出,“挑战杯”对培养学术思维能力具有重要意义。他说:“挑战杯是一个帮助学生发现问题,分析问题,解决问题的过程。作为一名记者,我们应该关注国家事件,社会反映的热点和困难,并学会使用研究社会问题的科学方法。“挑战杯”这是一个很好的锻炼机会。“学生应该积极定义自己的学习目标,同时加强他们的专业和学术能力。

团委书记陈博菲总结发言

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